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摘要：远程教育是信息发展的必然产物。视频会议系统可以通过网络实现不同地理位置的音视频的多方沟通。各方可以共享文件、照片、视频、视频文件等信息，开展远程学术交流、远程教学与辅导、网络教育培训、考场监控、远程教学培训、远程课程观察等活动。

由于教学或工作的需要，教育行业的用户经常需要召开行政会议或远程教学或教学观察，如：大学和下属二级院校、管理部门、教育厅、教育局、中小学会议等。在这些会议中，参与者遍布全国，会议可以是定期或随机的，大部分会议内容与工作和教学性质有关。

除了上面提到的传统行政会议外，教育机构还经常与分布在世界各地的研究机构、权威教授学者进行远程教学交流等，以及一些临时的学术会议。以上会议在传统模式下，需要与会者长途跋涉集中，既浪费了宝贵的时间，又增加了人员出行费用，而且不能随时进行小讨论。

此外，在教育机构中，远程实时可视化课件系统也备受关注，学生既要看多媒体课件，又要用教师的肢体语言去表达，这些都可以通过视频会议方案远程教育系统来完成。

综上所述，随着数据网络的不断完善，教育行业的大部分机构已经完成了由广域网模式下的各种线路组成的数据校园网络。由于这些线路都是自建或包月的，在这种网络环境下，充分利用远程教育视频会议方案，生动传递信息，建立基于视频和音频多媒体技术的互动对话渠道，是现有网络平台的升值。

远程教育是信息发展的必然产物。视频会议系统可以通过网络实现不同地理位置的音视频的多方沟通。各方可以共享文件、照片、视频、视频文件等信息，开展远程学术交流、远程教学与辅导、网络教育培训、考场监控、远程教学培训、远程课程观察等活动。

远程视频会议方案的应用可以满足用户远程沟通的需要，其目的包括:节约差旅成本，降低会议成本；减少差旅时间，提高工作效率；缩短上层领导的决策周期；随时召集和举办会议和培训；远程交换数据，核对账目，协同审批文件等。可用于教育系统内部沟通、教育行业沟通、学校沟通。

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